VIDEO SOBRE EL NUEVO ROL DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI

AUTOEVALUACION SOBRE EL TRABAJO

Queridos alumnos responder las siguientes preguntas para tu autoevalaución

LA EMPRESA

By BEYMAR SOLIS

Responda con criterio las siguintes preguntas sobre el tema la empresa, de esta manera puedes autoevaluarte

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1. En las siguinetes alternativas idenfique los tipos de empresa

    POR SU ACTIVIDAD, POR SU RAZON SOCIAL, POR SU EXTENCION

    FORMACION, EMPLEO, RAZON SOCIAL

    ACTIVIDAD, EPMRENDEDORES, FORMACION

    N.A

2. Dentro de las clases de empresa, espesificamente por su actividad ecomonica, encontramos de 3 tipos

    PRIMARIA. SECUNDARIA Y TERCIARIA

    FORMALES E INFORMALES

    PRIVADAS Y PUBLICAS

    MICRO Y MACRO EMPRESAS

3. La ............... es la unidad económica que se encarga de combinar los factores de ............ como las materias primas, capital y el trabajo del hombre en una determinada forma,

    EMPRESA, FORMAS

    EMPRESA, PRODUCCION

    PRODUCCION, EMPRENDIMIENTO

    EMPRESA, CLASES

Alumnos:    5º secundaria
Área     :     Educación Para el Trabajo
Componente: Tecnología de base

TEMA PRINCIPAL:

LA EMPRESA

INTRODUCCIÓN

La Empresa es la unidad económica que se encarga de combinar los factores de producción como las materias primas, capital y el trabajo del hombre en una determinada forma, para obtener productos o servicios para la venta. Los elementos necesarios para formar una empresa son: capital, trabajo y recursos materiales.

En general, se entiende por empresa al organismo social integrado por elementos humanos, técnicos y materiales cuyo objetivo natural y principal es la obtención de utilidades, o bien, la prestación de servicios a la comunidad, coordinados por un  administrador que toma decisiones en forma oportuna para la consecución de los objetivos para la que fueron creados.

TAREA

Para esta trabajo queridos alumnos deberán investigar todo lo relacionado a la Empresa, puedes visitar diversas paginas, que se te brindará a continuación

Recuerda que tu trabajo debe tener:

• Definición 
• Formación de una empresa
•  Clases de una Empresa: Según su actividad, su formación Jurídica, según su dimensión, según su ámbito de actuación, Etc.  

• Luego de realizar estas investigaciones finalmente puedes:

1. Realiza un listado de empresas de tu localidad según la actividad económica que se desarrolla.
2. Realiza un listado de micro empresas.
3. Señala 2 empresa transaccionales, 2 empresa locales y 2 empresas nacionales.
4. Si tu familia pusiera una empresa, señale que tipo de empresa sería según su forma jurídica y según su dimensión.

PROCESO

Con la finalidad de facilitar su elaboración de su trabajo, a continuación se te hace algunas recomendaciones.

• Trabajaran en grupos de 2 alumnos como fueron agrupados en la hora de la clase
• El trabajo final sera de aproximando de 5 a 7 paginas incluyendo la caratula
• Considere imágenes
• Encabezado y Pie de paginas 
• Conclusiones 

RECURSOS

A continuación se te recomienda visitar las siguientes paginas 
y ver los siguientes vídeos

LA EMPRESA

http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml

CLASES DE EMPRESA

EVALUACIÓN

la evaluación del trabajo será en una exposición, donde se podrá aplicar la:

• La heteroevaluacón (Docente - alumnos)
• La Coevaluación (entre compañeros)
• La autoevaluacion (personalmente)

CONCLUSIONES

Querido alumnos luego de realizar el trabajo tendrás la capacidad para definir claramente una empresa y al vez podrás identificar las diferentes clases de una empresa en tu localidad.

Así mismo me gustaría que luego de realizar este trabajo, te puedas interesar en un corto tiempo en forma tu propia empresa..

UN NUEVO ROL DOCENTE EN LA ERA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

El docente hoy en día, por las exigencias de su práctica, el escenario en el que actúa y las demandas del mismo, es un profesional que toma decisiones, flexible-libre de prejuicios (actitud de anteponerse y rectificar a tiempo), comprometido con su práctica (reflexiona sobre la misma y aporta elementos de mejora), que se convierte en un recurso más para el grupo.

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL DOCENTE

INSIDEN  en el perfil, en la medida en que éste ha de desarrollar su acción educativa

En la medida en que le exigen una mayor capacitación para su utilización y una actitud abierta y flexible ante los cambios que se suceden en la sociedad como consecuencia del avance tecnológico.

Ø Debe conocerlas en todas sus dimensiones, ser capaz de analizarlas críticamente,

Ø De realizar una adecuada selección tanto de los recursos tecnológicos como de la información que estos vehiculan y

Ø Debe ser capaz de utilizarlas y realizar una adecuada integración curricular en el aula.

EN RESUMEN

 Tenemos que tener en cuenta con respecto al docente. que es preciso buscar las competencias específicas del profesor para el uso de las Nuevas Tecnologías pero dentro de las competencias generales que ha de tener como profesor, como un profesional reflexivo capaz de analizar el contexto en el que se desarrolla su actividad y de planificarla, dando respuesta a las exigencias de la actual sociedad tecnológica

https://dl.dropbox.com/u/88033668/las%20tic%20imagenes.pptx

MINEDU PERU